1. 研究目的与意义
背景：巴赫的作品所包含的音乐领域极为广泛，虽然大部分作品都已散失，但仍然还有五百多部被保留了下来，其中有近三百首的大合唱曲，有“平均律钢琴曲集”中的四十八首赋格曲与前奏曲，还有其它最少一百四十首的前奏曲，大概百余首大键琴乐曲，二十三首小协奏曲，四首序曲，三十三首奏鸣曲以及五首弥撒曲和三首圣乐曲等很多乐曲，从巴赫的创作时间及地点来看，可主要分为三个阶段:第一阶段为魏玛时代，可说是巴赫的 创作趋于成熟的阶段。1702年， 巴赫于神学校毕业，随后在吕内保小镇任管风琴手一职,第二年四月赴魏玛任宫廷小提琴手，八月任阿恩什塔新教学的管风琴师，在这个教学里有性能良好的管风琴，而且巴赫的工作并不重，因此有充足的时间来弹奏管风琴，也是在这里他对管风琴与古钢琴的演奏技艺有了全面掌握，创作出了耶稣复活节的大合唱“你不要把我的灵魂拋弃在地狱里”以及古钢琴作品“为敬爱的哥哥远行而作的随想曲。罗伯特舒曼的时代背景与艺术风格罗伯特舒曼1810年6月8日生于茨维考 城。7岁时学习钢琴，12岁 开始尝试创作。1828年遵母命进莱比锡大学攻读法律。1830年师从钢琴家维克学习钢琴，他立志要当一个钢琴家。当他通过曲折的斗争终于能够专攻音乐时，因急于求成，使手指受伤，失去了成为钢琴演奏家的可能。他便致力于音乐创作与音乐评论。在舒曼随维克学习钢琴期间，与维克的女儿 克拉拉建立了深厚感情，1840年秋， 他冲破家庭阻力，幸福地与钢琴家克拉拉结合。婚姻生活促使他的创作热情空前高涨，结婚的一年间共写了138首歌曲，被称为'歌曲文萃'。1843年他在莱比锡音乐学院任教，创办了《新音乐杂志》。是上半叶德国音乐史上最突出的人物。
目的：
举办音乐会是对四年本科阶段基本理论、专业知识和基本技能的综合运用能力的检验，也是对自己四年钢琴专业学习的一个汇报和总结。通过举办本次音乐会，可以进一步提高自身的舞台实践能力，为我的大学生活画上圆满的句号，也为日后的教学工作和社会实践打下一定的基础。
2. 研究内容与预期目标
该毕业设计以音乐会的形式呈现，由五位同学组成，主题定为: 2017级“弦歌”毕业音乐会。其中，有一钢琴专业的学生，两位声乐专业的学生，一位大提琴专业学生及一位二胡专业学生。在本场毕业设计音乐会中共演奏十九首不同风格的艺术作品。本场毕业设计的舞台，总监、主持、妆造、场务等所有工作均由我们独自分配承担。
本人需要做的任务是：会场布置和邀请嘉宾。会场布置；由组织部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加舞台搭设、观众席布置等一切有关晚会的服务性工作。
3. 研究方法与步骤
1. Fantasiestucke Op.73 for Celloamp;Klavier 舒曼自小学习钢琴，7岁开始作曲。16岁遵母意进莱比锡大学学习法律。19岁又进修钢琴，当听到帕格尼尼的演奏，他受到了极大的影响，放弃了法律的学习，专攻音乐。后因手指受伤，遂转向作曲和音乐评论。1835-1844年，独自编辑《新音乐杂志》，并开始创作大量钢琴作品。舒曼从母亲身上所承袭的热诚而敏感的个性，可说是他成年以后精神发展的基因。1817年，舒曼初随昆施（gottfried kuntzsch）学习钢琴，此时便已崭露出即席创作的天才。1819年，他欣赏了莫薛勒斯（moschles）的演奏之后，得到父亲的支持，立志成为钢琴家，从此努力不懈。1826年，父亲骤然辞世。 1828年3月，舒曼在母亲的要求下，前往莱比锡改学法律。这个决定使舒曼至感痛苦。2.Suite II Bwv1008 in D Minor;Prelude巴赫的音乐作品体裁丰富，其声乐作品以宗教音乐为主，器乐作品则涵盖独奏曲、协奏曲、管弦乐合奏曲、重奏曲在内的各类体裁及其大量作品。因巴赫的作品对欧洲近代音乐的发展产生了积极影响，故被称为“西方音乐之父”巴赫的这部《无伴奏大提琴组曲》被奉为大提琴的圣经。它自1901年被西班牙大提琴演奏大师帕布罗卡萨尔斯慧眼发掘并介绍给世界以来，便成为无限意义的延伸，更被誉为演奏家技巧与修养的试金石，几乎每一位大提琴家，在其艺术造诣达到一定境界时，都会努力将巴赫的无伴奏大提琴组曲做为自己的保留曲目，在音乐会上演出并灌录唱片。3.op.51Concerto No.3 in B mino协奏曲（Concerto），是指一件或多件独奏乐器与管弦乐队协同演奏，显示独奏乐器个性及技巧的大型器乐套曲。协奏曲一词来源于16世纪的意大利语concertare，意为“协调一致”；17世纪，协奏曲一词又产生了拉丁文涵义“竞争”等，接近于现代意义上的协奏曲。协奏曲一般分为三个乐章，且往往有独奏乐器单独演奏的华彩乐段，以表现高度的演奏技巧。在现代协奏曲创作中，也有以花腔女高音独唱（无词）与乐队协奏的声乐协奏曲。
4. 参考文献
【1】舒曼Fantasiestucke Op.73 for Celloamp;Klavier 陈永. 西方音乐史[M]. 武汉大学出版社, 2001年9月 第1版
【2】巴赫d小调第二无伴奏大提琴组曲前奏曲Suite II Bwv1008 in D Minor;Prelude海因里希 沃尔夫林. 文艺复兴与巴洛克[M]. 上海人民出版社, 2007年4月 第1版
5. 工作计划
2022-2022学年第一学期
第10-13周：开始选题并完成毕业设计“音乐会”选题
第14-15周：教师下达毕业设计“音乐会”任务书
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
