1. 研究目的与意义
背景：
现如今，人们越来越重视自己的心理状况，并试图寻求能够将内心压力轻松释放出来的方式，还内心
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2. 研究内容与预期目标
研究内容：
一：搜集关于家庭故事的资料，总结出儿童不同时期与父母相处的特点，并进行系列划分，对视觉表现形式进行整理、分析和归纳；二：收集国内外关于家庭主题的插画设计，从中学习色彩调和的运用，结合不同年龄段对于色彩的倾向在色彩表现方面进行研究；三：对收集的资料进行整理和研究，激发自己的创新作灵感，提出自己深入独到的观点与见解；四：对插画市场环境和大众审美进行分析，设计出系列插画作品；五：根据“馨家”主题插画设计宗旨，进行最后的整体完善任务。
预期目标：
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3. 研究方法与步骤
研究方法：
（（1）调查法：收集以家庭为主题的儿童插画设计相关资料，并对这些资料进行整理、分析。之后根据两种调查方法得来的资料整理、统计和研究；（2）文献法：主要参考有关插画设计方面的文献和书籍，从优秀作品中学习构图表达以及色彩的运用；（3）个案研究法：深入搜集有关研究对象的现状，领悟其创作特点及精髓，并整理归纳，促进课题的多样性展开；（4）经验总结法：根据优秀作品以及老师的指导经验总结，在过程中不断尝试，保证设计的顺利。 步骤：（1）资料收集阶段：通过网络、书籍、杂志、文献等方面，积累各方面相关知识，为整个设计奠定基础；（2）构思创意阶段：深入研究家庭文化内容，根据内容进行构思整理；（3）草图绘制阶段：确认整体形态样式、颜色的选取和画面的风格样式，制定初期的草图设计，完成草图创作；（4）设计制作阶段：确定画面表现的人物、故事、场景，对画面进行色彩方面的再设计，体现现代艺术表现形式，要求插画作品达到此次任务一定的数量；（5）整理完成阶段：对制作出的系列插画作品进行细微调整，完成插画设计，并进行展示。4. 参考文献
[1]马格林.创意绘画艺术[M].上海：上海人民美术出版社，2012；
[2]插画设计精品解读[M].北京：电子工业出版社，2007；
[3][韩]李正贤.WOW!Photoshop插画设计[M].北京：中国青年出版社，2010；
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5. 工作计划
（一）
[1]2022年6月9日启动
[2]2022年6月9日-6月16日 完成毕业设计实施细则的修订
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