1. 研究目的与意义
1.1研究背景
（1）乡村振兴
民族要复兴，乡村必振兴。
西山作为由一个个散落村庄组成的岛，属于政府所重视的开发行列。
在党的二十大报告提出，全面推进乡村振兴。
2. 研究内容和预期目标
2.1研究内容
（1）更好发掘当地文化特色，注重其作为载体的实用性和生活化。
不同于博物馆，文化空间需要更多的考虑当地居民以及区域形象的需求。
在尊重当地特色、环境等的基础上，用各种设计手法营造出人们需要的公共空间设计，能够保护当地的特色文化也能让各类人群体会到公共文化空间的魅力所在
(2) 用设计去保护西山文化特色，表达文化的内涵。
3. 研究的方法与步骤
3.1研究方法
（1）调查法
通过对西山文化背景以及当地的实地调查，了解西山的传统文化和所欠缺的方面，加上对政策和设计规范的理解去打好设计的基础。
（2）文献综合研究法
通过对各类文献的阅读，从中获取文化空间设计的相关资料，全面的、正确的了解掌握文化设计所需要的内容与要点。
3.2研究步骤
（1）通过对实地文化和居民的调查，指定设计的需求和意向
（2）查阅大量资料，梳理文化脉络。
4. 参考文献
[1].中国共产党第二十次全国代表大会报告
[2]. 夏浩，东郑欣.乡村振兴背景下村落文化空间设计研究.华南农业大学艺术学院,2021
[3].陈波，张洁娴.城市社区公共文化空间的建设现实与未来设计——基于全国17省46社区的考察. 武汉大学国家文化发展研究院，2017
[4]. “支持苏州建设太湖生态岛”纲入省“十四五”规划《纲要》.苏州日报，2021-03-03
5. 计划与进度安排
（一）2024-2024学年第一学期
第8周(10/21)前进行选题申报
第10周(11/4)前任务书下达
第13周(11/25)前提交开题报告
第15周（12/9）前进行毕业设计开题答辩
（二）2024-2024学年第二学期
第4周(3/17)提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查
第8周(4/14)提供毕业设计说明书初稿
第11周(5/1)提供毕业设计作品
第12周—第13周（5/8-5/19）进行展览
第13周(5/19)毕业设计说明书定稿
第14周进行查重
第15周进行毕业设计答辩
第16周完成毕业设计材料归档
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