1. 研究目的与意义
随着互联网信息技术的快速发展及广泛应用，人们开始进入互联网 的时代。在互联网 环境下，电子商务进入到了全新的领域，自从电子商务专业首次被批准招生开始，已经经历了十多年的发展，为社会输出了大量专业人才，然而市场对于电子商务人才的需求仍处于供不应求的状态，学生对口就业难，企业无法寻到合适的电商人才，这其中主要问题出在高校教育上。
互联网 时代的到来，为传统教育方式和人才培养模式带来了巨大冲击，学习方式、教育结构、学习资源等都发生了巨大变化，教学方式的改革势在必行。
在此背景下，研究电子商务专业人才培养模式和教学方式，对于推动电子商务人才的就业，促进电子商务产业的发展具有重要意义。
2. 课题关键问题和重难点
本课题的关键问题：
1、分析电子商务专业现有的人才培养模式与教学方式的现状；
2、提出人才培养上的相关问题，并对于如何解决这些问题提出建议；
3. 国内外研究现状（文献综述）
随着互联网信息技术的快速发展及广泛应用，人们开始进入互联网 的时代。在互联网 环境下，电子商务进入到了全新的领域，并且在经济发展中的地位愈加凸显，社会经济网络化进程的加快，使得电子商务专业人才需求急速增加，同时企业对电子商务人才的各方面要求也逐渐增严。然而人才市场却出现一种电子商务人才找不到工作，而企业却又无法寻到合适的人才的现象，这就表明现如今的人才培养模式和教学方式存在着巨大问题，高校教育培养出来的人才远远不能满足企业的需求。因此，对于电子商务专业的人才培养模式和教学方式的研究及改革迫在眉睫。[1]
一、电子商务理论教学方法
电子商务传统教学方法的诸多不足引起了电子商务教学者的广泛关注,通过深入的研究,很多新的电子商务教学方法被提出,以达到改进电子商务教学效果的目的。
4. 研究方案
本文在研究电子商务人才培养模式和教学方式上，主要采用了文献研究法、定性研究法、调查法等研究方法。
文献研究法主要指根据电子商务专业人才培养模式与教学方式研究的课题，通过调查与之相关的文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握关于人才培养方面的问题。
定性研究法就是对研究对象进行性质方面的分析，通过对相关文献运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由表及里，认识研究事物本质、解释内在规律。
5. 工作计划
1）查阅相关的资料；进行文献的阅读及整理，写出文献综述；
2）根据文献理论回顾，进行理论分析，初步建立分析框架；
3）进行案例分析，比较分析；进行研究课题最终成果的撰写工作；
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