1. 研究目的与意义
中国是一个历史文化悠久的国家是世界四大文明古国之一。五千年来，各民族的的传统文化相互交流融合，各种民间的手工艺、服饰、饮食文化等等一代代传承和发扬。在这段漫长的历史过程中，许多经典的文学名著、诗词书画、音乐、中国功夫、中国制度、风俗习惯都包含了中国传统文化特色，被称之为“中国元素”。
现如今，中国元素体现在方方面面。而我这里仅分析一下出现在动漫里的中国元素，更确切地说是分析美国和日本的一些动漫中出现的中国元素。随着现代化生活节奏不断加快，人们不再只满足于丰富的物质生活了，对于精神文化也有了更高的追求。
从最初的日剧、韩剧再到迪士尼动画、日本动漫，人民的精神食粮越来越多，涉及的范围也越来越广。尤其在动漫方面，当我们去问小朋友或者一些青年朋友，在他们记忆中，哪些动漫给他们留下了深刻的印象，得到的答案最多的是美国的迪士尼动画和日本的一些经典的动漫，很少有人会提到我们中国的动漫。
2. 研究内容与预期目标
研究内容：
近几年来，许多国外的动漫画家和专业人士对于我们的中国元素表现出了越来越浓厚的兴趣，其中不乏很多的团队、商家都不远千里来到中国寻找可用的中国元素、灵感，挖掘可以利用的资源素材，中国元素俨然已经成为了国际动漫的“黄金库”的挖掘点。比如，美国迪士尼动画之前制作的《花木兰》、《功夫熊猫》等，日本的《中华小当家》、《彩云国物语》、《龙珠》、《棋魂》、《家庭教师Reborn》、《名侦探柯南》等众多动漫中都蕴含着中国元素。
3. 研究方法与步骤
本课题拟采用的研究方法：
本课题主要通过文献研究、案例分析、比较方法进行研究。
我所研究的课题是浅析国际动漫中的中国元素及其启示，确认本课题后，在指导老师的帮助下，首先对美国和日本动漫中的一些中国元素进行系统的罗列以便于对课题的深入研究。然后浏览大量的文献资料，从中选取适合用作研究参考的文献资料。
4. 参考文献
［1］付尧.中西动画电影中中国元素的运用与表达［J］.西昌学院学报#9642;自然科学版,2016,30(3):63-66.
［2］邹文武.中国元素是《功夫熊猫Ⅱ》最给力的功夫［J］.电影文学,2011,(21):64-65.
［3］丁培卫,韩英.中国传统文化与民族动漫产业发展［J］.中国文化产业评论,2012,(2):138-153.
5. 工作计划
（1）2022-2022学年第1学期，第15-16周，收集相关资料
（2）2022-2022学年第2学期，第3-6周，前期研究
（3）2022-2022学年第2学期，第7周，开题报告
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
